1. Организация системы социально-психологических и педагогических условий, способствующей гармоничному развитию личности ребенка, развитию творческого мышления, на основе дифференцированного и индивидуализированного подходов, способствующих успешной социализации и самореализации личности на следующих ступенях образования и в дальнейшей жизни.

2. Повышение уровня методической подготовки учителей и их профессионализма. Повышение качества проведения учебных занятий на основе оптимальных сочетаний традиционных и инновационных методов.

1. Изучать теоретические и практические материалы о современных формах, методах и технологиях развития младших школьников.

2. Повышать компетентность педагогов по теме МО.

3. Внедрять в учебный процесс современные технологии, формы, методы и приемы педагогической деятельности, способствующие успешной социализации и самореализации личности на следующих ступенях образования и в дальнейшей жизни.

4. Проанализировать результаты внедрения путем выбора и анализа методических тем.

Анализ работы ШМО за 2017-2018 учебный год

План работы ШМО на 2018-2019 учебный год

Анализ работы ШМО за 2018-2019 учебный год

План работы ШМО на 2019-2020 учебный год

Анализ работы ШМО за 2019-2020 учебный год

План работы ШМО на 2020-2021 учебный год

Анализ работы ШМО за 2020-2021 учебный год

План работы ШМО на 2021-2022 учебный год

• Типы уроков по ФГОС
• Новый урок по ФГОС
• Примерная структура каждого урока
• Основные звенья современного урока
• Деятельностный подход в обучении